CONSTRUYENDO LA BRÚJULA
Al imantar una aguja y ponerla a flotar sobre un pedacito de unicel logramos identificar el campo magnético terrestre cuando nuestra aguja apunto hacia el norte.
EL RELIEVE DEL PLANETA.
Identificación de valles, montañas, cordilleras, volcanes, llanuras, mesetas.
Construyendo el mundo y sus líneas imaginarias
Estuvimos éstos días trabajando con los cuerpos geométricos, el propósito es aprender que los cuerpos geométricos tienen aristas, vértices, caras, bases y se clasifican en prismas y pirámides. También el comprender que un prisma y una pirámide reciben su nombre según la figura de la base. Al construir los prismas los alumnos tenían que darse cuenta del patrón o figura plana que al doblarse y pegarse formaría al prisma. En clase lograron el propósito.
¡Felicidades chicos! por trabajar y aprender. ¡FELICIDADES PAPÁ, MAMÁ, TUTOR! por ser parte del éxito.
Estos son los trabajos de :
ELY
VALERIA Y.
JESSY
VALERIA RANGEL
KARLA
ENRIQUE
HUGO
LUPITA
DOUSTIN
FERNANDA
JENNY
JORDAN
EMILIO
URIEL
PALOMA
BRANDÓN
GEOVANNA
LIZ
DERECK
HÉCTOR
JORGE
ERICK
A los que por alguna razón no lograron completar el trabajo, recuerden que siempre que nunca es tarde para aprender.
Chicos, espero que hayan disfrutado trabajando con el experimento que nos permite conocer cómo se reproducen los hongos y las bacterias. Fue muy interesante, verdad?
14 de enero de 2019
Hoy tuvimos una nueva práctica para aprender, en esta ocasion se trató de conocer mejor las características de los estados físicos de la materia.
Mayo
























































































































